點(diǎn)擊數(shù):750發(fā)布時(shí)間:2020-09-04
· 放輕松,多給老師和孩子一點(diǎn)信任,你會(huì)發(fā)現(xiàn)意想不到的美好 ·
開(kāi)學(xué)的第一周,全國(guó)幼兒園都在上演不同版本的苦情戲碼。
版本一
版本二
現(xiàn)場(chǎng)愁煞不少家長(zhǎng)
—— 今年園外園的小離別劇情怎樣開(kāi)演? ——
今年的園外園開(kāi)學(xué)老師們別出心裁,水果、蔬菜齊上陣,做足開(kāi)學(xué)儀式,讓寶貝們意識(shí)到幼兒園生活即將開(kāi)始。
一鼓作氣
紅紅火火
大吉大利
勤奮好學(xué)
平平安安
成長(zhǎng)旺旺
身體棒棒
聰明伶俐
? ? ? ?正確的開(kāi)啟儀式能有效的幫助孩子認(rèn)識(shí)到環(huán)境的轉(zhuǎn)變,今年的園外園似乎安靜了許多,少了許多撕心裂肺的哭聲。幾天后可愛(ài)的寶貝們大多能平靜的接受上幼兒園的事實(shí)了,自動(dòng)進(jìn)行入學(xué)流程中。
? ? ? ?可憐天下父母心,想時(shí)刻關(guān)注孩子的動(dòng)態(tài)。久久不愿意離去。不斷的在腦補(bǔ)各種畫(huà)面。
“剛剛寶貝是懵的,進(jìn)去看不到我肯定哭了?!?/span>
“他還這么小,老師又忙不過(guò)來(lái),能不能吃的飽?”
“寶貝怕生,不和老師說(shuō)尿尿,尿褲子怎么辦?”
“老師帶這么多孩子會(huì)不會(huì)忘了給孩子喝水?”
“寶貝睡前要喝奶,老師忘了沖怎么辦?”
......
—— 孩子的適應(yīng)能力超乎你想象——
? ? ? ?這種心情完全可以理解,但是家長(zhǎng)們貌似都小看了自己家的寶貝。在老師的帶領(lǐng)下小朋友們開(kāi)學(xué)第二天就已經(jīng)學(xué)會(huì)了牽小火車(chē),大部分小寶貝都開(kāi)始嘗試自己吃飯了,在老師設(shè)置的歡快課堂活動(dòng)寶貝們也能跟著節(jié)奏歡起舞了,舞姿萌化一片人心。
· 小火車(chē)你要開(kāi)向哪? ·
· 我可以自己吃飯了 ·
· 歡快律動(dòng)課堂 ·
? ? ? ?從小朋友的狀態(tài)可以知道,在老師們的正確引導(dǎo)下小朋友們已經(jīng)逐漸習(xí)慣幼兒園的生活。通常情況下小朋友的分離焦慮通過(guò)正確的引導(dǎo)能在短期內(nèi)消失,往往是成人的焦慮續(xù)航能力超強(qiáng)。但小朋友們是天生的情緒捕獲專(zhuān)家,家長(zhǎng)的情緒很容易傳染給孩子,造成孩子分離焦慮時(shí)間加長(zhǎng)。為了能幫助幼兒順利適應(yīng)幼兒園生活家長(zhǎng)們需學(xué)會(huì)克制自己的不安情緒,放學(xué)后不防這樣和寶貝溝通:
01/ 寶貝和媽媽說(shuō)一下今天都幫小朋友做了什么事?
02/ 你今天認(rèn)識(shí)了那個(gè)小伙伴?老師帶你們玩了哪些好 玩的游戲?
03/ 幼兒園的小朋友是不是很多?玩起來(lái)一定很開(kāi)心吧
04/ 你已經(jīng)長(zhǎng)大,不再是小孩子了,你要暫時(shí)離開(kāi)家, 離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)接變簣@與老師、小朋友一起生活,因?yàn)樾∨笥验L(zhǎng)到這個(gè)年齡,都要上幼兒園。
05/ 有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)幼兒園小哥哥小姐姐他們都很能干,你 上了幼兒園以后也會(huì)和他們一樣厲害哦!
......
積極正面引導(dǎo),營(yíng)造幼兒園開(kāi)心快樂(lè)的場(chǎng)景。
寶貝的快樂(lè)健康成長(zhǎng)是家長(zhǎng)和幼兒園共同的心愿,家長(zhǎng)和園所應(yīng)統(tǒng)一戰(zhàn)線幫助孩子度過(guò)分離焦慮期,愛(ài)上幼兒園,正確開(kāi)啟集體生活新篇章。
撰稿人:徐雪平
供稿單位:集團(tuán)文宣處