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為了讓兒童以輕松、愉悅、高效的學(xué)習(xí)方式提升思維品質(zhì)、養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣，園外園·君悅園組織教師參與“夢(mèng)想再出發(fā)”——南昌“邏輯狗”國(guó)際交流會(huì)培訓(xùn)。本次培訓(xùn)內(nèi)容主要是中德國(guó)際思維教育成長(zhǎng)故事，核心是聚焦思維，培育未來(lái)。

主講人李娜老師重點(diǎn)講解了國(guó)際理念，闡述世界學(xué)前教育的六大原則。案例展示環(huán)節(jié)，同樣的課程讓中國(guó)和德國(guó)老師分別講解，感受不同國(guó)家教育理念的碰撞。下午的“小樊高”活動(dòng)中，李老師講解了幼兒關(guān)于繪畫的一些獨(dú)特思維方式，提醒幼師們?cè)诮M織繪畫活動(dòng)時(shí)，應(yīng)多鼓勵(lì)取孩子們表達(dá)自己的想法，進(jìn)而給出合適的建議。

通過(guò)此次培訓(xùn)，老師們深刻的明白了培養(yǎng)思維品質(zhì)、養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣的重要性，在今后的教育活動(dòng)中，要將這一理念貫徹于教學(xué)實(shí)踐，設(shè)計(jì)更加科學(xué)的課程方案，關(guān)注幼兒思維品質(zhì)的提升，促進(jìn)幼兒良好思維習(xí)慣的養(yǎng)成。

園外園·君悅園

楊夢(mèng)萍