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“停課不停研，教學(xué)不延期”，宅在家中也擋不住教師們教研的高漲熱情。近日，南昌現(xiàn)代外國語學(xué)校全體小學(xué)語文教師線上觀摩了數(shù)字化教育與未來大講堂的小學(xué)語文云教育講座。

首先是由福建省語文學(xué)會小學(xué)專委會秘書長，常務(wù)理事何捷老師分享。他從如何運(yùn)用統(tǒng)編版教材創(chuàng)做設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)給予了有效合理的建議，如何把握每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)怎樣有效地組織教學(xué)都是重中之重，運(yùn)用導(dǎo)語來分析教學(xué)目標(biāo)，怎樣提問題能讓教學(xué)更豐富有趣，這些都值得我們深入研究。

接著，是來自永州市教研員吳春來老師。他的主題是《在線教學(xué)下的語文教學(xué)思考》。吳老師主張，多聽廣播培養(yǎng)聽的能力，促進(jìn)學(xué)生的表達(dá)能力，讓學(xué)生跟著課本學(xué)說話，鼓勵學(xué)生模仿寫作回歸課本，不能讓學(xué)生的作文有失童真童趣。不能讓自己的思想左右學(xué)生的寫作，要讓學(xué)生的作文真正回歸童真、童趣、自然、流暢，讓孩子們在兒童的時光里享受語文帶給的快樂！

最后，是由南京市慧園街小學(xué)王格副校長分享。王格校長提出，在一線的教學(xué)實(shí)踐中，要把優(yōu)美動聽的音樂引入課堂教學(xué)是簡單可行的，也很受孩子們的歡迎。不僅可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，營造出積極、主動的課堂氣氛，還可以通過欣賞培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)感受力和創(chuàng)造性思維，在一定程度上可以使學(xué)生主動地感受、理解課文內(nèi)容，從而達(dá)到領(lǐng)會課文主題的目的。

此次線上講座，為全體語文教師帶來了滿滿的“教學(xué)干貨”。教師們認(rèn)真觀摩，用心記錄。

現(xiàn)外小學(xué)語文組的老師們一定會將此次學(xué)習(xí)的理念運(yùn)用到無限精彩的新學(xué)期課堂教學(xué)中，激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣和信心，開啟語文教學(xué)的新天地。

圖|小學(xué)部語文組 ??文|楊曄