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走進育山，育見未來

"為了學生的一切，為了一切學生"
只有學習基礎(chǔ)的不同，

絕無管理和師資的偏斜；
培優(yōu)，讓每個孩子百尺竿頭更進一步，

輔差，便每個學生自信奮發(fā)迎頭趕上。
激情，敞開學生的心扉；

勵志，發(fā)掘?qū)W生的潛能；

引領(lǐng)，攀登知識的高峰；

篤志，打開本科的鑰匙。

集團辦學實力雄厚

聚仁集團深耕教育二十余年，辦學規(guī)模居全省前列。投資幾十億元創(chuàng)辦大學、高中、初中、小學以及幼兒園等23所教育機構(gòu)，在校學生35000余人?？茖W完善的集團化管理體系、育人體系、教學體系、保障體系，互相支撐，創(chuàng)造教育育人的典范。

南昌育山高級中學由聚仁堂集團投資三億多創(chuàng)辦于2020年，是一所現(xiàn)代化封閉寄宿制民辦高級中學。學校坐落于風景秀麗的象湖南岸，交通便利，占地面積180余畝，總建筑面積89000㎡，目前在校學生1200余人。

環(huán)境

學習

食堂

喜獲豐收 再創(chuàng)佳績

育山班36名學生，其中35人錄取本科院校;勵志理科班52名學生，其中36人錄取本科;勵志文科班41名學生，其中30人錄取本科。

【提分最多的前三名學生】

多彩活動 盡顯個性

文明其精神，野蠻其體魄，豐富多彩的校園活動，不僅全面提升學生綜合素質(zhì)，激發(fā)學生的學習熱情，鍛煉學生挑戰(zhàn)自我的勇氣，培養(yǎng)學生的思考能力，更陶冶了情操，豐富了生活，提升了審美，凈化了靈魂。同時在競技中強健體魄，在比賽中明白規(guī)則，在合作中奪取勝利，在壓力中張揚自我。

分層教學 強化素養(yǎng)

01分層教學

學校根據(jù)學生學習基礎(chǔ)、特長、愛好，實行分層、分類、分班教學，如育山班、重點班等，做到因材施教，有的放矢，使學生各有所得，各有所獲。

02強化素養(yǎng)

學校特別重視學生學科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，除了文科的聽、說、讀、寫、悟，理科的算、思、證、辯、析等，還增加了藝術(shù)鑒賞活動，聆聽中外世界名曲、觀賞中外名畫、名家書法，經(jīng)典影視作品等。夯實基礎(chǔ)知識，強化核心素養(yǎng)

招生對象

1.身體健康、品學兼優(yōu)，符合中考報名條件的初中畢業(yè)生。

2.成績特別優(yōu)秀的新生入校后可進入本校“育山班”（本校核心重點班）。

班型設(shè)置

錄取標準