點擊數(shù)：545發(fā)布時間：2021-11-04
會說話的墻?
幼兒園環(huán)境是重要的教育資源，
主題墻是幼兒園環(huán)境的一部分，
它不但能給予幼兒美的感受，
還能激發(fā)幼兒的參與意識。
10月29日
園外園朝陽園主題墻環(huán)創(chuàng)展開幕，
讓我們一起看看，
老師們和孩子們讓水泥墻面有了什么改變？
這些墻又“說”了些什么？
《童心跳躍 繩彩飛揚》大一班
在一次晨間活動的時候,孩子們選擇了拔河的游戲，當他們休息的時候，他們開展了對繩子的討論，我發(fā)現(xiàn)他們討論了關于繩子的很多問題，跳繩最能引起話題?！拔铱梢蕴鴰紫?為什么你跳的多，我跳不起來呢？”因此，我們根據(jù)幼兒的興趣結合班本課程設計了“童心跳躍繩彩飛揚”這一主題。
《特別的我》大二班
升入大班后我們開展了“特別的我”主題活動。我們在認識自己的名字、外貌等方面的過程中發(fā)現(xiàn)自己的特別之處。同時,發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點，學會尊重、接納他人。并正確對待集體與自我的關系。在這里孩子們用去探索法去體驗，去創(chuàng)造樂趣展示自己的特別。
《牙齒咔咔咔》大三班
進入大班，我們的孩子陸續(xù)出現(xiàn)了換牙的情況，他們對換牙并不了解，有的孩子還產(chǎn)生了恐懼的心理，不愿去拔牙，有的對自己的牙齒掉下來還有些害怕。有部分孩子的乳牙由于保護不周，長得不好，有很多蛀牙。因此，在換牙初期，牙齒的教育就顯得很重要。為了讓孩子們了解、不害怕這一自然成長現(xiàn)象，我們以“牙齒咔咔咔”為主題進行設計，讓孩子初步認識牙齒的形狀，了解換牙的過程知道換牙時要注意的問題，養(yǎng)成早晚刷牙，飯后漱口的好習慣。
《“筷”點遇見你》大四班
筷子的秘密：筷子，源于中國，距今三千多年。遠時代，人們吃食物是用手抓，但在有火烹飪后吃燙熱的食物時就會燙手，人們就地取材，用樹葉、木棍夾取食物，最后就發(fā)明了筷子。
《鞋子博覽會》中一班
主題墻公共分為四個板塊，分別是：鞋子的商標、鞋子的演變、鞋子工廠和鞋子怎么穿。鞋子的商標：主要介紹了我們生活中常見的一些品牌標志，讓幼兒認識不同的鞋子品牌。鞋子工廠：主要是讓幼兒自主創(chuàng)意繪畫，畫出自己想要的鞋子，并讓他們知道生產(chǎn)鞋子的主要材料有哪些，讓他們說一說自己鞋子的材料。鞋子怎么穿：作為中班的幼兒，在日常生活中經(jīng)常會有小朋友容易穿反鞋子，通過主題墻的展示可以讓幼兒在無形中掌握如何穿對鞋子的方法，成為課程的課后延神。鞋子的演變：課程延伸，讓幼兒了解鞋子的演變史，讓他們知道我們現(xiàn)在所穿的鞋子是經(jīng)過怎樣的演變成了現(xiàn)在的模樣！
《HI色彩》中二班
五彩繽紛的顏色能夠給予孩子最直接的感官刺激，而孩子的衣食住行都與顏色息息相關。
中班的孩子對顏色特別好奇，并樂于探索。根據(jù)孩子關注顏色這一興趣點，我們開展“Hi.色彩”主題活動。通過實驗、觀察和探索等活動，引導幼兒逐步感知我們的世界有多種顏色，顏色是有趣、奇妙、會變化的。培養(yǎng)幼兒對顏色的興趣，發(fā)展幼兒的觀察能力和探索能力。
《鞋子總動員》中三班
鞋子是我們每個人的必需品，現(xiàn)在物質生活水平提高了，鞋子的種類、款式可謂名目繁多。孩子們正處于生長階段，鞋子也在不斷更換，常常有小朋友換了新鞋后，容易穿反。于是選擇了鞋子總動員的主題，讓小朋友了解鞋子的用途和鞋子的商標，學會正確的穿好鞋子。
《球兒圓滾滾》小一班
球是具有動感的物體，能滾、會跳。它既是幼兒最喜愛的運動器械之一，也是他們很好的玩伴，能激發(fā)幼兒的活動興趣。在“球兒圓滾滾”這一主題活動中，幼兒將暢游在球的世界里，運用多種感官、在多形式的活動中，接觸和認識生活中最常見的各式各樣的球，感知球的大小、形狀、顏色、軟硬等特征。探索和了解各種球類的不同玩法，體驗玩球的樂趣。
《穿穿戴戴》小二班
吃、喝、穿、戴是小班幼兒必不可少的生活活動。在家的時候，這些事情可能被家長代勞了。但是，上了幼兒園以后，幼兒將逐步走向自立，嘗試自己的事情自己做。天氣冷了，該穿什么、戴什么，該怎么穿、怎么戴，怎樣整理衣物……這將成為幼兒必須解決的問題，也是他們在生活中必須要經(jīng)歷的。而我們設計的這個主題貼近幼兒的實際需要在觀察比較中發(fā)現(xiàn)生活中多樣性的服飾，通過季節(jié)的不同，按照四季特征分類展示，了解不同季節(jié)的服飾變化。學習正確的穿衣戴帽的方法，提升自我服務能力。
《我的動物朋友》小四班
在一次晨間活動的時候,孩子們選擇了拔河的游戲，當他們休息的時候，他們開展了對繩子的討論，我發(fā)現(xiàn)他們討論了關于繩子的很多問題，跳繩最能引起話題?！拔铱梢蕴鴰紫?為什么你跳的多，我跳不起來呢？”因此，我們根據(jù)幼兒的興趣結合班本課程設計了“童心跳躍繩彩飛揚”這一主題。
幼兒園的主題環(huán)創(chuàng)是老師和孩子們的智慧結晶，大家一起學習知識，一起改變環(huán)境。
投稿人：衷緣
投稿單位：園外園朝陽園
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