點擊數(shù)：193發(fā)布時間：2021-04-21
幼兒園的玩教具自制活動，是教師的教學基本功之一。為激發(fā)教師設計制作的創(chuàng)造性和積極性，豐富幼兒的區(qū)域游戲活動內容，同時為集團即將舉行的教玩具大賽做準備。在4月19日中午，園外園朝陽園舉行了教師自制玩教具評比交流活動。
玩教具制作原則
前期，教師們結合大班幼兒年齡特點和教學需要，緊緊圍繞“一物多玩”的理念，就地取材，遵循“創(chuàng)新、安全、環(huán)保、教育、科學、實用、趣味、簡易”的原則，進行制作。
玩教具作品展示
中午，自制玩教具評比活動正式開始?；顒又校u委們根據(jù)玩教具的年齡段貼合度、操作方法、教育價值及現(xiàn)場操作發(fā)現(xiàn)亮點，進行評價。
《驚喜盒子》/ 作者：陳晶老師
特點：展示了一 物六玩用孩子們喜歡的搖塞子的方式選擇不同的游戲玩法，提高幼兒的趣味性和動手操作能力。
《魔力的魔法屋》/ 作者：毛詩敏老師
特點：給孩子們一把開啟智慧之門的金鑰匙幼兒可以自主選擇任意一面開展游戲。
《歡樂時光》/ 作者：鄧麗婷老師
特點：結合幼兒的生活特點出發(fā)，將時間、天氣、日期、年月日等，生活中常見的因素完美的結合在一起。
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更多優(yōu)秀作品
評比展示結束后，夏園長對于此次活動作出總結：她對老師們勇于創(chuàng)新的精神加以贊揚，希望老師們繼續(xù)堅持初心，為幼兒提供豐富的物質支持，讓幼兒在有準備的活動中獲得知識、提高技能。
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投稿人：顏潔丹
投稿單位：園外園朝陽園
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