• <mark id="boemg"></mark>

    <ol id="boemg"></ol>

    国精品无码一区二区三区在线蜜臀_1000部精品久久久久久久久_久久AV无码精品人妻出轨_少妇精品导航_久久国产精品偷

    網(wǎng)站地圖

    關(guān)于我們
    新聞中心
    集團(tuán)產(chǎn)業(yè)
    文化天地
    人力資源
    聯(lián)系我們

    全國統(tǒng)一服務(wù)熱線

    0791-86513783
    首頁 > 新聞中心 > 院校動(dòng)態(tài) > 

    名師講堂│特級(jí)教師楊剛?cè)A受邀到南昌育山高級(jí)中學(xué)講學(xué)

    點(diǎn)擊數(shù):1380發(fā)布時(shí)間:2021-03-25

    遲日江山麗,春風(fēng)花草香。3月22日下午,我校特邀江西省特級(jí)教師、江西省優(yōu)秀班主任楊剛?cè)A老師來校講學(xué)。校長(zhǎng)胡金金,副校長(zhǎng)章乘銘、徐真珍,全體教師參加了本次活動(dòng)。活動(dòng)由章乘銘副校長(zhǎng)主持。


    育山2_副本.jpg


    “教育為果,教學(xué)為花,教研為葉,這是老師的三項(xiàng)事業(yè),自然應(yīng)以‘花葉果’俱佳為好”,楊剛?cè)A老師以此開篇,講述了他作為老師及擔(dān)任班主任的帶班經(jīng)驗(yàn)和做法。他總結(jié)道:其一,有規(guī)劃,步步為營(yíng);其二,抓細(xì)節(jié),精益求精;其三,重全面,五育并舉!給在場(chǎng)的老師們帶來了很多啟發(fā)。


    育山5_副本.jpg


    有規(guī)劃,步步為營(yíng)


    “靡不有初,鮮克有終”,這是楊剛?cè)A老師在談到現(xiàn)今的學(xué)生狀態(tài)時(shí)給予的評(píng)價(jià)。現(xiàn)在的學(xué)生充滿了個(gè)性,因此更要幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的有效性,從中建立起教師自己的體系。楊老師通過他自己編撰的《六年,我是這樣走過的》一書,為我們講述了他的經(jīng)驗(yàn)?!懊β档幻つ俊?,這是他給老師們最好的建議!


    育山1_副本.jpg


    抓細(xì)節(jié),精益求精


    “我們要大題小做,小題大做”,楊老師闡發(fā)他的經(jīng)驗(yàn)?!耙獔?jiān)持把小事做好,做細(xì)”,“儀式感和氛圍感很重要,要讓學(xué)生都參與進(jìn)來,讓他們體驗(yàn)和感受。比如,我們班的有些標(biāo)語就是學(xué)生自發(fā)形成的?!睏罾蠋熤赋觯頌橐晃唤處?,尤其是班主任,在教育學(xué)生的時(shí)候,最需要的是水磨功夫:日拱一卒無有盡,功不唐捐終入海!


    育山4_副本.jpg


    重全面,五育并舉


    為了促進(jìn)學(xué)生“德智體美勞”全面發(fā)展,楊老師不斷創(chuàng)新育人的方式方法。愛崗敬業(yè),為人師表,巧借課程育人;愛字當(dāng)頭,方法恰當(dāng),通過活動(dòng)育人;善于協(xié)調(diào),班級(jí)和諧,注重協(xié)同育人;善于總結(jié),開拓創(chuàng)新,科學(xué)管理育人。楊老師始終秉持于細(xì)微之處育人、于交流之中播撒愛的原則,用心用情,傾力奉獻(xiàn)!


    育山3_副本.jpg


    最后,楊老師以他的十六字成長(zhǎng)感悟結(jié)束了本次的講學(xué):積累、閱讀、總結(jié)、學(xué)習(xí)、考察、交流、聆聽、提升。講學(xué)集思想性與實(shí)操性于一體,既有寬廣的理論思維又有接地氣的實(shí)踐操作,給老師們帶來了非常有價(jià)值的、精彩的一課!


    投稿人:劉發(fā)清

    投稿單位:南昌育山高級(jí)中學(xué)

    上一篇:感悟榜樣精神 汲取有益滋養(yǎng) | 南昌現(xiàn)代外國語象湖學(xué)校組織全體黨員觀看專題紀(jì)錄片
    下一篇:青春健康 快樂成長(zhǎng) | 南昌現(xiàn)代外國語學(xué)校小學(xué)部舉辦青春期心理健康教育講座
    丰满少妇a级毛片_1000部精品久久久久久久久_久久AV无码精品人妻出轨_少妇精品导航
  • <mark id="boemg"></mark>

    <ol id="boemg"></ol>