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    數學與快樂同行 | 南昌現代外國語象湖學校小學部舉行數學手抄報比賽

    點擊數:282發(fā)布時間:2020-12-16

    學習數學是一個充滿激情和挑戰(zhàn)的過程,為了讓學生將數學思維同繪畫藝術結合起來,利用圖文、思維導圖等形式學習數學,不僅能充分發(fā)揮學生的想象力創(chuàng)造力,還能感受到數學的魅力,提高學生學習數學的興趣,培養(yǎng)學生的動手能力。12月11日,南昌現代外國語象湖學校小學部舉行了全校性“數學與快樂同行”手抄報比賽。


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    本次活動由數學教研組長負責,分兩個年級段進行,1—3年級學生制作圖文手抄報;4—6年級學生制作思維導圖手抄報競賽活動?;顒右笕巳藙邮?,自主設計編寫一份新穎、獨特的數學手抄報。在各班數學老師的指導下,同學們積極參加,利用課余時間搜集相關資料,精心設計手抄報版面,創(chuàng)作出了一幅幅內容豐富、形式多樣的數學手抄報,在班級評比的基礎上各班推出5張優(yōu)秀作品參加學校評比。


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    通過本次活動,讓學生充分感受到了數學的魅力,給學生營造了學數學、愛數學、用數學的濃厚數學文化氛圍,豐富了學生的數學知識,大大開闊了學生的數學視野。


    投稿人:張小兵? 古象娟

    投稿單位:南昌現代外國語象湖學校


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