為打造積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師團(tuán)隊(duì)，進(jìn)一步彰顯青春、活力、協(xié)作的團(tuán)隊(duì)文化，共創(chuàng)溫馨、包容、理解的團(tuán)隊(duì)人文氛圍，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)凝聚力，園外園·君悅園...
隨著素質(zhì)教育的深入開(kāi)展，家長(zhǎng)與老師之間的聯(lián)系越來(lái)越密切，溝通也越來(lái)越多。那么，如何進(jìn)行有效家園溝通，讓家長(zhǎng)變成良好的教育資源，成為教育孩子的...
致我親愛(ài)的孩子們和家人們：時(shí)間總是過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼三年就過(guò)去了。幼兒園的歡樂(lè)是無(wú)限的，是難忘的，但它不可能永遠(yuǎn)停駐，隨著幼兒園生活的結(jié)束，寶貝...
美是一種能讓人感受到身心愉悅的事物，我園是以美術(shù)為特色的幼兒園，注重創(chuàng)設(shè)美的環(huán)境。陳鶴琴先生曾說(shuō)：“兒童教育要取得較大的效益，必須優(yōu)化環(huán)境。...
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